教学反哺+职业发展双驱动!我校举办科研经验分享与学术诚信宣讲会
6月25日下午,学校在国华楼一楼学术报告厅举办科研经验分享与学术诚信宣讲会。副校长卢晓春,各二级学院、教务科研处、规划与质量管理办公室负责人及全体教师参加会议。
副校长卢晓春讲话
副校长卢晓春在讲话中强调,科研对高职教师至关重要。一方面,科研能把握专业前沿,反哺教学,丰富课堂内容,提升育人质量;另一方面,科研是教师个人职业发展、特别是职称晋升的核心支撑。她指出高职科研应聚焦破解“技术最后一公里”,实现产业与教学双向赋能。最后她提醒全体教师,科研失信将给学术生涯带来毁灭性风险,网络时代一次不端行为可能引发终身声誉崩塌,必须坚守诚信这一师德师风生命线。
聂影老师作科研经验分享
智能制造与信息学院聂影老师以《高职教师如何做好教科研》为题进行了分享。她清晰阐释了高职院校科研的核心定位——立足产业一线需求,解决企业技术难题,推动技术转化与服务区域经济。她深入剖析了专利、著作、论文、课题申报、科研成果奖等关键科研要素的内涵与联系,并详细解读了国家自然科学基金等各级课题的申报流程与要点。针对教师普遍关注的科研论文发表,她分享了高效文献检索方法、免版面费期刊筛选策略、SCI期刊分区知识、开放获取模式特点以及顶刊投稿材料准备等实用技巧。她以“科研如登山,每一步都是自我超越”勉励教师坚持探索,将科研积累转化为教学创新的源头活水。
教务科研处处长谢继延作学术诚信宣讲
教务科研处处长谢继延作学术诚信宣讲,强调“真实、可靠、公正、尊重”的核心原则,解读了国家及学校相关制度,并通过多个国内高校及科研院所的学术不端典型案例,警示科研失信行为的严重后果。他要求教师提高认识,自觉遵守规范,共同维护风清气正的科研环境。
本次宣讲会通过政策解读、经验传授与案例警示,清晰传递了学校推动科研兴教、严抓学术诚信的双重导向,为教师提升科研能力、恪守学术规范指明了方向。

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